英语为什么会成为“主科”？

📋总体概括

关于英语是否应继续作为高考主科的争论再度升温。反对者提出三点理由：视重视英语为「崇洋媚外」、认为英语对普通人无用、指出英语学科拉大城乡教育差距。支持者则针对这三点逐条驳斥，强调英语作为通用语言工具的价值。这场争论背后实为教育资源配置、阶层流动通道与社会观念的深层博弈，文章系统性梳理了双方论点，为理解英语主科地位争议提供了框架。