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当成年人拼命学习AI,纽约却开始让60万孩子远离AI
📋总体概括
纽约市教育部门于9月2日宣布,从2026—2027学年开始对2-K至八年级学生实施为期一年的「学生端生成式AI」暂停政策,覆盖近60万公立学校学生,约占全市公立学校系统学生的三分之二。具体措施包括禁止学生使用面向学生的生成式AI软件,停用此前获准的38个以上教育项目中的AI功能;教师仍可使用符合安全标准的AI备课和处理行政工作,残障学生、多语言学习者及部分职业教育项目获得豁免。此举意在让低龄学生在接触AI前先建立独立思考与解决问题的能力。
⚡关键信息
- ▸纽约市9月2日宣布,2026—2027学年起对2-K至八年级学生实施为期一年的学生端生成式AI暂停政策
- ▸政策覆盖接近60万名公立学校学生,约占纽约市公立学校系统学生总数的三分之二
- ▸此前获准使用的38个以上教育项目中的AI功能将被停止或关闭
- ▸教师不受限制,可用符合安全标准的AI备课和做行政工作,残障学生、多语言学习者等群体有豁免
🔥犀利点评
成年人在焦虑地卷AI技能,纽约却反向按下暂停键,这个动作本身就是一种态度:基础教育阶段的任务是学会思考,而不是学会调用工具。让不会做的题多想几十分钟、让空白作文纸逼出第一个句子,这些「低效」恰恰是认知能力真正被训练的时刻。暂停一年而非永久禁止,说明纽约不是反AI,而是拒绝让工具替代成长。这套「先会想、再用AI」的次序,值得所有把AI包塞进课堂的教育系统对照反思。
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